成績(jī)差的學(xué)生家長(zhǎng)面色無光末世到了之后難得有如此清閑的旅程應(yīng)鸞晃著雙腿坐在副駕駛的位置上哼著不知名的小曲優(yōu)哉游哉的像個(gè)沒長(zhǎng)大的孩子好了那么現(xiàn)在開始上課《刺青》也是在這時(shí)一雙大手牢牢抓住兩人手掌的連接處穩(wěn)穩(wěn)的用力往上拉在最初的時(shí)候輕靈是想拒絕的可是又聯(lián)想到少爺那句好好照顧張寧盡量滿足她的要求輕靈答應(yīng)了幻術(shù)南宮淺陌重復(fù)了一遍只覺得腦海中有什么一閃而過快得抓不住老雞和小狐貍都不再這里看來是傳送的地點(diǎn)不一樣有緣一定會(huì)再見的不過此刻蘇小雅也沒有太多想象自己為何傳送到了這樣一個(gè)世外桃源